Crowdfunding voor scholen; sparen4schoolplein

vrijdag 5 december 2014
timer 2 min
Sparen4schoolplein is een crowdfunding principe speciaal ontwikkeld voor scholen. FlexiBilo Speeltoestellen en Prokuru sport en spel hebben een speciale web omgeving gerealiseerd, zodat scholen op een speelse, moderne en efficiënte wijze sponsors kunnen werven voor nieuwe speeltoestellen. Daarnaast maken sponsoren en leerlingen kans op gratis kaarten voor Linnaeushof, Europa’s grootste speeltuin!

Sparen4schoolplein

Crowdfunding is een slim alternatief voor de traditionele sponsorloop, rommelmarkt of oud papier actie. Leerlingen van groep 1 t/m 8 kunnen hun ouders, opa’s en oma’s, andere familie, facebook vrienden, buren, kennissen en bedrijven benaderen om de school te helpen aan een beter schoolplein. U kunt de leerlingen/klassen helpen door online speelmunten te kopen. Zo sparen leerlingen/klassen op een veilige en speelse manier speelmunten bijeen voor nieuwe speeltoestellen en verbetering van het schoolplein. Geen leerlingen meer met contant geld langs de weg, maar wel digitaal snel je boodschap en je spaardoel bekend maken bij een grote doelgroep potentiële sponsoren.
 

Digitale omgeving

Elke deelnemende school krijgt zijn eigen website, met herkenbaar: de school, het schoolplein, schoollogo en klassenfoto’s. Op het schoolplein worden afbeeldingen van speeltoestellen geplaatst waarvoor de school wil gaan sparen. Naarmate het spaarbedrag groeit, gaat de (speel)trein rijden en wordt het gewenste speeltoestel meer zichtbaar.
 

Linnaeushof

De klassen voeren gedurende de actieperiode een klassenstrijd. De klas, die de meeste speelmunten spaart, gaat naar Linnaeushof, Europa’s grootste speeltuin.

Ook de sponsoren maken kans op 2x2 toegangskaarten voor Linnaeushof.

Voor meer informatie: info@flexibilo.nl

Reactie toevoegen

Beperkte HTML

  • Toegelaten HTML-tags: <a href hreflang> <em> <strong> <cite> <blockquote cite> <code> <ul type> <ol start type> <li> <dl> <dt> <dd> <h2 id> <h3 id> <h4 id> <h5 id> <h6 id>
  • Regels en alinea's worden automatisch gesplitst.
  • Web- en e-mailadressen worden automatisch naar links omgezet.
  • Lazy-loading is enabled for both <img> and <iframe> tags. If you want certain elements skip lazy-loading, add no-b-lazy class name.

Meer artikelen met dit thema

descriptionArtikel

Nieuwe leeromgeving zet bedrijventerreinen in beweging

24 apr om 13:54 uur

Nederlanders zitten gemiddeld 9,1 uur per dag. Een groot deel daarvan brengen we door op werkplekken die…

Lees verder »
descriptionArtikel

Digitale technologie in de beweegvriendelijke omgeving: kans of ruis?

22 apr om 10:28 uur

Digitale technologie is inmiddels niet meer weg te denken uit de fysieke leefomgeving. Van interactieve…

Lees verder »
flash_onNieuws

Ruimte voor Bewegen #1 van 2026 verschenen!

21 apr om 16:00 uur

De nieuwste editie van Ruimte voor Bewegen is verschenen. In dit nummer staat de vraag centraal hoe de openbare…

Lees verder »
descriptionArtikel

Dien nu jouw sessievoorstel in voor MOVE24 2026

21 apr om 14:09 uur

Heb jij een inspirerend idee voor de toekomst van een beweegvriendelijk Nederland? Voor MOVE24 2026 kun je nu…

Lees verder »
flash_onNieuws

Zonder visie blijft bewegen op school versnipperd

17 apr om 11:15 uur

Basisscholen besteden steeds vaker aandacht aan bewegen tijdens de schooldag, maar dat gebeurt lang niet altijd…

Lees verder »
descriptionArtikel

Willen sporten lukt niet vanzelf, ondanks hoge motivatie bij mensen met een beperking

14 apr om 11:12 uur

Willen sporten is één ding, kunnen sporten een tweede. Dat geldt nadrukkelijk voor mensen met een beperking. De…

Lees verder »
flash_onNieuws

Sport en bewegen krijgen vaste plek in de ruimtelijke ordening

10 apr om 09:01 uur

Voor het eerst wordt sport, bewegen en spelen formeel onderdeel van de ruimtelijke ordening in Nederland. De…

Lees verder »
descriptionArtikel

Veilige schoolomgevingen als motor voor bewegen en zelfstandigheid

9 apr om 11:35 uur

Kinderen die lopend of fietsend naar school gaan bewegen meer, ontwikkelen verkeersvaardigheden en worden…

Lees verder »