Betonnen Appels op zeventig Gezonde Schoolpleinen
In maart zijn alle po, vo en mbo scholen in Nederland door staatssecretaris Martin van Rijn (VWS) uitgenodigd om een aanvraag in te dienen voor een Gezond Schoolplein. Op een Gezond Schoolplein krijgen jongeren de ruimte om te bewegen en te spelen in een uitdagende, groene en rookvrije omgeving. Dat is belangrijk voor een gezonde ontwikkeling. Een Gezond Schoolplein prikkelt de fantasie, stimuleert beweging en leert over het belang van de natuur. Tijdens én na schooltijd. Dit heeft een positief effect op het concentratievermogen en de leerprestaties. De komende jaren krijgen zeventig scholen een Gezond Schoolplein.
Speelse bijdrage
Commercieel directeur Rinke Veld van Struyk Verwo Infra, sponsor van Jantje Beton: “Toen wij hoorden van dit maatschappelijke initiatief wilden we vanuit onze eigen ervaring als betonleverancier graag een speelse bijdrage leveren. Gezondheid voor onze kinderen is belangrijk en bewegen en spelen speelt daarbij een grote rol, naast voeding. We zijn dan ook blij dat we dit voor de 70 scholen kunnen doen”.
Rob van Gaal, directeur Jantje Beton: “Kinderen spelen graag, maar vinden het buiten vaak saai. Door te spelen geven zij betekenis aan de wereld en daarbij gebruiken ze hun omgeving. Dit appeltje is een mooi symbool voor waar dit project over gaat: een gezond schoolplein waar kinderen hun eigen spel kunnen verzinnen. Natuurlijk kun je op deze appel zitten, maar misschien maken kinderen er ook wel hun podium van om hun kunsten te laten zien”.
Voorbeeldfuntie
In januari zijn de eerste van 22 scholen aan de slag gegaan met een Gezond Schoolplein en in de komende tijd worden nog eens 48 scholen geselecteerd door middel van een open inschrijving op Gezondeschool.nl/schoolpleinen. De in totaal 70 unieke Gezonde Schoolpleinen hebben straks een belangrijke voorbeeldfunctie voor alle scholen in Nederland. Alterra en TNO starten dit jaar met onderzoek van de Gezonde Schoolpleinen waarbij met name de effecten op het beweeggedrag en andere gezondheidseffecten van de kinderen worden gemeten. Het onderzoek resulteert in (beleids)aanbevelingen voor scholen en gemeenten. Gezonde Schoolpleinen worden mogelijk gemaakt door de ministeries van Volksgezondheid, Welzijn en Sport (VWS) en Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW). De realisatie is in handen van Jantje Beton, IVN, het RIVM Centrum Gezond Leven, de PO-Raad, VO-raad en MBO Raad.

Foto: Tamara Reijers www.tamra.nl
Bij het thema van dit artikel betrokken organisaties
Meer artikelen met dit thema
In beweging met de Buurtsportcoach: Wouter Schouwenaar
14 nov 2025Vanaf deze maand geven we in onze rubriek In beweging met de Buurtsportcoach een podium aan de professionals…
Te weinig inclusieve speelplekken: 1 op de 3 kinderen met een handicap blijft thuis
12 nov 2025Meer dan een derde van de Nederlandse kinderen met een handicap speelt nooit op een speelplek in de buurt. Van…
Van beleid naar beweging: Sportkracht 12 als onmisbare schakel
3 nov 2025Hoe breng je landelijk sportbeleid effectief naar de regio? Sportkracht12, het samenwerkingsverband van de…
Slim in de schaduw: buiten sporten en spelen in een veranderend klimaat
30 okt 2025Buiten spelen, sporten en bewegen is gezond. Maar door klimaatverandering wordt het ook steeds warmer en…
Van speeltoestel naar speelplek: hoe de openbare ruimte meer betekenis kan krijgen
27 okt 2025De inrichting van de openbare ruimte moet en kan echt beter, meent stedenbouwkundige Arie Stobbe van Speelplan…
Samen zorgen dat bewegen vanzelfsprekend wordt
22 okt 2025Samen op weg naar een beweegvriendelijke leefomgeving. Dat is de ambitie die we samen hebben en die gemeenten…
Gezonde Buurten vragen om lef, maatwerk en échte samenwerking
21 okt 2025Tijdens het symposium Gezonde Buurten op 6 november in Apeldoorn is geograaf en schrijver Floor Milikowski een…
Van cijfers naar gezonde keuzes: hoe gemeente Hoorn data inzet voor een beweegvriendelijke leefomgeving
17 okt 2025Een aantrekkelijke leefomgeving waarin bewegen vanzelfsprekend wordt; dat is de ambitie van gemeente Hoorn.…

Reactie toevoegen