Kansrijke en kansarme kinderen spelen nauwelijks samen

maandag 30 mei 2016
timer 2 min
Steeds meer kinderen groeien op in de stad. Uit onderzoek van sociaal geograaf Lia Karsten en architect Naomi Felder blijkt dat onder die kinderen grote verschillen bestaan als het gaat om buiten spelen. Kinderen van laag opgeleide en allochtone ouders spelen nauwelijks samen met leeftijdsgenoten uit welgesteldere gezinnen.

Deze en meer conclusies zijn te lezen in de publicatie 'De nieuwe generatie stadskinderen. Ruimte maken voor opgroeien'. Karsten en Felder deden uitgebreid onderzoek onder 42 gezinnen uit Amsterdam en Rotterdam. Het boek laat zien hoe kinderen zich bewegen in de stad, hoe ze hun omgeving gebruiken, op welke plekken ze liever niet komen en plekken waar ze graag naartoe gaan. In een tijd waarin de stad steeds drukker wordt en het aantal gezinnen in de stad blijft toenemen anticipeert dit boek op de toekomst van de stad.



Wat is de uitdaging waar we voor staan met betrekking tot de dagelijkse leefomgeving van onze kinderen? Hoe zorgen we ervoor dat kinderen met verschillende achtergronden elkaar kunnen ontmoeten in de stedelijke ruimte? Hoe verdedigen we de belangen van kinderen zonder de stad vol te zetten met speelobjecten? In 'De nieuwe generatie stadskinderen. Ruimte maken voor opgroeien' worden woord en beeld gecombineerd tot een uniek dossier over het stedelijk gezinsleven anno nu. Ruimtelijke analyses geven richting aan tal van slimme verbeteringen.


Kijk hier voor meer informatie over het boek van Lia Karsten en Naomi Felder


Interview met de auteurs

In BuitenSpelen 3 van dit jaar leest u een uitgebreid interview met Naomi Felder en Lia Karsten. Deze editie komt uit in september. Nu al verzekerd zijn van dit exemplaar? Word dan nu lid!


Reactie toevoegen

Beperkte HTML

  • Toegelaten HTML-tags: <a href hreflang> <em> <strong> <cite> <blockquote cite> <code> <ul type> <ol start type> <li> <dl> <dt> <dd> <h2 id> <h3 id> <h4 id> <h5 id> <h6 id>
  • Regels en alinea's worden automatisch gesplitst.
  • Web- en e-mailadressen worden automatisch naar links omgezet.
  • Lazy-loading is enabled for both <img> and <iframe> tags. If you want certain elements skip lazy-loading, add no-b-lazy class name.
Kansrijke en kansarme kinderen spelen nauwelijks samen

Kinderen met verschillende achtergronden spelen maar weinig samen in de stad

Meer artikelen met dit thema

descriptionArtikel

Nieuwe leeromgeving zet bedrijventerreinen in beweging

24 apr om 13:54 uur

Nederlanders zitten gemiddeld 9,1 uur per dag. Een groot deel daarvan brengen we door op werkplekken die…

Lees verder »
descriptionArtikel

Digitale technologie in de beweegvriendelijke omgeving: kans of ruis?

22 apr om 10:28 uur

Digitale technologie is inmiddels niet meer weg te denken uit de fysieke leefomgeving. Van interactieve…

Lees verder »
flash_onNieuws

Ruimte voor Bewegen #1 van 2026 verschenen!

21 apr om 16:00 uur

De nieuwste editie van Ruimte voor Bewegen is verschenen. In dit nummer staat de vraag centraal hoe de openbare…

Lees verder »
descriptionArtikel

Dien nu jouw sessievoorstel in voor MOVE24 2026

21 apr om 14:09 uur

Heb jij een inspirerend idee voor de toekomst van een beweegvriendelijk Nederland? Voor MOVE24 2026 kun je nu…

Lees verder »
flash_onNieuws

Zonder visie blijft bewegen op school versnipperd

17 apr om 11:15 uur

Basisscholen besteden steeds vaker aandacht aan bewegen tijdens de schooldag, maar dat gebeurt lang niet altijd…

Lees verder »
descriptionArtikel

Willen sporten lukt niet vanzelf, ondanks hoge motivatie bij mensen met een beperking

14 apr om 11:12 uur

Willen sporten is één ding, kunnen sporten een tweede. Dat geldt nadrukkelijk voor mensen met een beperking. De…

Lees verder »
flash_onNieuws

Sport en bewegen krijgen vaste plek in de ruimtelijke ordening

10 apr om 09:01 uur

Voor het eerst wordt sport, bewegen en spelen formeel onderdeel van de ruimtelijke ordening in Nederland. De…

Lees verder »
descriptionArtikel

Veilige schoolomgevingen als motor voor bewegen en zelfstandigheid

9 apr om 11:35 uur

Kinderen die lopend of fietsend naar school gaan bewegen meer, ontwikkelen verkeersvaardigheden en worden…

Lees verder »