Het openbare schoolplein volgens Jantje Beton

Top 5 van bedreigingen die scholen ervaren bij het openbaar maken van hun schoolplein:

1.    Angst voor vandalisme op het schoolplein. De openbare toegankelijkheid trekt ander publiek mede omdat delen van het schoolplein soms ontrokken zijn van ‘sociale ogen’.
2.    Onduidelijkheid beheer en onderhoud. Wat is de verantwoordelijkheid van de school, en wat van de gemeente? Hoe is deze verantwoordelijkheid geregeld buiten schooltijden (’s avonds, vakanties, weekenden).
3.    Veiligheid. Bijvoorbeeld groter gevaar voor de schoolgebouwen (inbraak, ingooien ruiten etc.)
4.    Overlast. Ook buiten schooltijd is er geluid naar omliggende woningen
5.    Verantwoordelijkheid bij letsel. Wie is verantwoordelijk? Wie houdt toezicht? Zeker een aandachtspunt bij vergroening van het schoolplein.

Top 10 van kansen/ tips/ oplossingen

1.    Betrek de kinderen! Geef ze een actieve rol in het ontwerp en realisatie en creëer zo een super plein met een breed draagvlak in de buurt.
2.    Heb oog voor verschillende doelgroepen en betrek hen: stimuleer beter gebruik door een multiplek gedachte. In Voorst maken bijvoorbeeld naast de kinderen ook jongeren en ouderen gebruik van het plein. Ook zij hebben meegedacht over het ontwerp en een plek gekregen op het uiteindelijke plein.
3.    Start met goede afspraken met de gemeente in een beheer en onderhoud convenant. Regel daar in ieder geval verantwoordelijkheden (ook mbt de WAS), financiële zaken en een aanspreekpunt bij beide organisaties. Maak een weekplanning met alle betrokken organisaties.
4.    Zorg voor een goede inrichting van het schoolplein. Denk hierbij bv aan het creëren van zichtlijnen, goede verlichting, eigen plek voor oudere jeugd, genoeg prullenbakken. Zorg ervoor dat de visie van de school aansluit bij de visie voor het ontwerp van het schoolplein. Gebruik de kansen die er zijn om bereikbaarheid te verbeteren (bv halen en brengen door ouders) en creëer ‘ogen op het plein’. Dit laatste kan bijvoorbeeld vanuit naastgelegen huizen of door een dichte hoge muur te vervangen door een lage heg.
5.    Vergroot het schoolplein door het betrekken van openbaar gebied. Vaak liggen om een school ‘losse’ versnipperde stukjes openbaar groen. Betrek die bij het schoolplein.
6.    Gebruik kansen om budget te vergroten. Een openbaar plein geeft vaak meer financiële mogelijkheden bij bijvoorbeeld de gemeente of fondsverstrekkende instellingen.
7.    Sluit aan bij sociale partners: jongeren werk, wijkagent, buren. Bijvoorbeeld de Bakfiets in Tilburg die af en toe met speelgoed langs het schoolplein komt en daar direct toezicht houdt.
8.    Houdt het plein goed schoon: Dit kan goed vanuit de school worden geregeld. Elke dag prikken door de leerlingen is een leuke activiteit. Maandagochtend iets eerder op school komen en een rondje over het schoolplein om vuil van het weekend op te ruimen.
9.    Zoek de energie: gebruik het enthousiasme in de buurt! Stimuleer betrokkenheid in de buurt bij actieve ouders, middenstand en welzijninstellingen. In de binnenstad van Groningen regelt de school bijv. samen met de Coffee Company het sleutelbeheer. Probeer het enthousiasme te verankeren in bijvoorbeeld een ‘vrienden van het schoolplein’ organisatie. Zorg voor een jaarlijkse dag waarin wordt gekeken hoe het plein nog mooier kan worden gemaakt.
10.    Zorg dat het plein van de wijk wordt. Wat van jou is maak je minder snel stuk. In Heemstede wordt het schoolplein bijvoorbeeld gebruikt voor activiteiten van de buurt en het dorp.