Kinderen praten digitaal mee

woensdag 26 augustus 2020

timer 3 min

Digitale hulpmiddelen worden steeds vaker ingezet om de participatie van kinderen te stroomlijnen. Deze trend is al enige jaren gaande, maar krijgt door de coronacrisis een extra impuls. “Kinderen kunnen op afstand online meepraten en hun ideeën kenbaar maken.”

Egbert Griffioen, van startup MapGear in Deventer, ontwikkelde met zijn bedrijf de PraatMee app. Gespecialiseerd in GIS en geodata kreeg het bedrijf door de aanstaande implementatie van de Omgevingswet steeds vaker de vraag voorgelegd door gemeenten: “Hoe kunnen wij inwoners betrekken bij de nieuwe Omgevingsvisie? Hoe reageren inwoners en bedrijven bijvoorbeeld op gemeentelijke duurzaamheidsplannen?

Om antwoord te krijgen op dat soort vragen organiseert een gemeente vaak inwoneravonden. Maar dat kan natuurlijk ook online. We hebben daartoe PraatMee ontwikkeld, een online applicatie met een interactieve kaart waarmee inwoners kunnen reageren op ideeën en plannen in hun leefomgeving.”

PraatMee

“Je krijgt waardevolle feedback die inzicht geeft in de meningen en overwegingen van inwoners. De tool is ook prima te gebruiken om kinderen mee te laten praten over de inrichting van bijvoorbeeld speelplekken in hun buurt. De werking van de applicatie blijft hetzelfde, alleen moet de vormgeving en uitstraling natuurlijk aangepast worden aan de belevingswereld van kinderen.”

Griffioen vervolgt: “Om de applicatie gebruiksvriendelijk en aantrekkelijk te maken is kun je ‘m bijvoorbeeld combineren met een TouchTable, een interactief touchscreen dat als digitale tekentafel, interactieve overlegtafel of presentatiewand gebruikt kan worden. Door de TouchTable kunnen kinderen meekijken, meedenken en meevoelen. Waarbij allerlei extra toepassingen zoals 3D, Virtual Reality en Augmented Reality de informatie kunnen verrijken.

Dat laatste geldt ook voor de koppeling van de TouchTable met een Hologramvitrine. Je selecteert 2D-informatie op het scherm en presenteert deze in 3D als hologram. Met deze stap naar 3D komen we tegemoet aan wensen van veel gemeenten. 2D-informatie is nog steeds lastig te begrijpen voor veel mensen – en zeker ook voor kinderen. Daarom willen gemeenten tools inzetten die meer te bieden hebben dan alleen 2D-informatie. Met PraatMee zetten we een goede stap richting deze nieuwe manier van inzicht en participeren.”