Recht op Natuur in Kinderrechtenverdrag

Recht op natuur naast recht op onderwijs en spelen

Opname van het recht op natuurbeleving en een schoon milieu in het Kinderrechtenverdrag betekent dat natuur zich op hetzelfde niveau zal bevinden als andere kinderrechten, zoals het recht op onderwijs en het recht op spelen. Op initiatief van natuurorganisaties IUCN NL, het NatuurCollege en de vereniging voor natuur- en milieueducatie IVN riepen 30 groene en maatschappelijke organisaties het kabinet vorig jaar op zich hiervoor sterk te maken.

Opgroeien zonder natuur

Onderzoek van onder andere de Gezondheidsraad en Wageningen Universiteit tonen aan dat problemen als concentratiestoornissen, depressies en overgewicht een direct verband hebben met een tekort aan de beleving van natuur. Nooit eerder in de geschiedenis groeiden zo veel kinderen zo ver weg van de natuur op. En dat terwijl natuur kinderen aanzet tot meer bewegen, de motorische ontwikkeling stimuleert en hun concentratievermogen en sociale ontwikkeling verbetert. Kinderen die op jonge leeftijd ervaringen in de natuur opdoen, staan veel positiever tegen natuur en natuurbescherming.

Jongeren in contact brengen met natuur

Prinses Irene sprak donderdag via een videoboodschap op de bijeenkomst van deskundigen over de rechten van kinderen. De prinses zit op dit moment in Zuid-Afrika waar zij een project begeleidt om jongeren uit achterstandsgebieden weer in contact te brengen met natuur. Namens haar organisatie het NatuurCollege zei de prinses dat 70% van de kinderen in Nederland niet één keer per jaar in de vrije natuur komt. “Het kind heeft alle recht om natuur te beleven. Om in aanraking te kunnen zijn met die natuur. Buiten te spelen, een mentaal en fysiek evenwicht te krijgen voor het leven, en te weten dat zij deel zijn van die natuur”, aldus de prinses. HKH prinses Irene van Lippe-Biesterfeld wil het recht op natuur daarom op het hoogste niveau laten verankeren. Dat liet zij recent weten tijdens een expertmeeting in Leiden.

Bron:
IUCN Nederland