Een aantal veranderingen springen in het oog. De examens worden nu op een andere wijze afgenomen: niet meer schriftelijk maar via de PC. Open vragen zijn ook verdwenen en diverse vraagvormen zijn toegevoegd.
Neem bijvoorbeeld een ‘activity toy’ dat door een bewoner in de openbare ruimte is geplaatst.
Enkele jaren geleden is in het Kröller-Müller museum een toen 17-jarige scholier op het metershoge kunstwerk ‘Kijk uit!’ uitgegleden en ten val gekomen. Het gaat om een 52 meter hoge ‘luie trap’ van een kunstenaar.
De herziening van de normen houdt niet in dat alle speeltoestellen aangepast moeten worden. De aangepaste normen zullen met name gebruikt worden voor de ontwikkeling van nieuwe speeltoestellen.
Meer aandacht zal aan promotie worden besteed. Op de Dag van de Openbare Ruimte zal met medewerking van de heer Bloemendaal van de NVWA een lezing gehouden worden over het belang van SVS.
Boot: “Veel maatschappelijke initiatieven die wij als BZK tegenkomen spelen zich af in de openbare ruimte. In onze contacten met gemeenten wordt daarbij vaak gevraagd hoe het nu precies zit met de aansprakelijkheidsregels.
We zijn ontzettend verdrietig.
Om burgerparticipatie te stimuleren staan sommige gemeentes toe dat burgers het initiatief nemen zelfgebouwde (of in de winkel of bouwmarkt aangeschafte) speeltoestellen in de openbare ruimte te plaatsen en te beheren.
Steeds vaker worden gemeenten geconfronteerd met klachten uit de omgeving. Dit betreft met name (geluid)hinder die ervaren wordt door het balgebruik in de speelkooien en het geklets en geschreeuw van de kinderen.
