Het ontwerp, geïnspireerd op een voetbal, heeft een hoogte van 4 meter. De structuren zijn bij uitstek geschikt om zowel aan de binnen- als buitenkant te klimmen.

De buitenruimte loopt zo goed als geheel rondom het nieuwe schoolgebouw en is te verdelen in drie schoolpleinen. Zo is er een schoolplein voor de groepen 1 en 2, waarbij ook ruimte is gereserveerd voor de voorschool.

Het speelparadijs is opgedeeld in verdiepingen die naar leeftijd zijn ingericht. Zo kunnen de kleinere kinderen spelen op de begane grond, terwijl oudere kinderen zich op de bovenliggende verdiepingen kunnen vermaken.

Een achtbaan was iets te hoog gegrepen, maar de dorpsraad kreeg meer dan voldoende input om mee aan de slag te gaan. Speelruimte-ontwerper Eelco Koppelaar ging aan de slag met een ontwerp voor de vijf speelplekken in Oosterhout.

De EN16630 is bedoeld voor gebruikers die langer zijn dan 140 cm. Daarnaast is de norm niet toepasbaar op elektrische apparaten en losse gewichten. Helaas wordt voor verschillende toestellen en apparatuur nog vaak de verkeerde norm gebruikt.

Hierdoor had men ook de wens om een nieuwe speelplek te creëren. IJreka werd gevraagd om in nauwe samenwerking met de bewoners en het ingenieursbureau van de gemeente Amsterdam tot een aansprekende speelinvulling te komen.

Flexibel

Met de SportContrainer kun je duizend-en-één sporten doen. Wat te denken van bootcamp? Of crossfit, outdoor fitness, obstacle runs of survival?

Van donderdag 6 t/m zondag 9 juli vond voor de 2de keer de Urban Sports Week plaats op het Museumplein in Amsterdam. Met o.a. urban sporten als Obstacle Run, 3x3 Streetball (straatbasketbal), freerunning, BMX-en, Urban Hockey en nog veel meer.

De gemeente Roosendaal heeft 228 speelplekken met 1852 speeltoestellen en nog eens 7 locaties voor natuurlijk spelen die bij elkaar 77 speelelementen hebben.

Jouw school kiest: 12 leerlijnen of natuurlijk schoolplein?

Kinderen in Nederland bewegen te weinig, dat hoor je steeds vaker uit allerlei onderzoeken. Als school kan je de kinderen helpen om meer op ontdekking te gaan op schoolplein.